В Актау разрабатывают цифровую платформу для поддержки инклюзивного образования
Педагог школы-лицея №7 города Актау Ардақ Абдуллаева разработала цифровой продукт «Спектр помощи», который призван облегчить работу специалистов инклюзивного образования и ускорить процесс оказания помощи детям, сообщает otpannews.kz.
Автор проекта работает учителем английского языка, а также педагогом-ассистентом. По её словам, «Спектр помощи» представляет собой цифровую экосистему для взаимодействия специалистов внутри школы. Сейчас платформа находится на стадии доработки, однако уже показывает положительные результаты на практике.
Система построена по модульному принципу и включает три основных пространства. Первое – «система умной авторизации и приватности». Она обеспечивает защиту персональных данных и разграничение прав доступа.
Каждый пользователь получает доступ только к своей части информации. Например, классный руководитель может видеть данные только учеников своего класса. Все анкеты специалистов объединяются в единую базу по уникальному идентификатору ребёнка.
Второй модуль – «динамически-диагностический блок». Интерфейс платформы автоматически подстраивается под специалиста и отображает только профильные чек-листы.
Так, классный руководитель отвечает на 12 вопросов, касающихся поведения ребёнка в коллективе, коммуникации и реакции на внешние раздражители. Психолог проводит более глубокий анализ эмоционального состояния, уровня тревожности и когнитивных особенностей. Логопед оценивает речевые навыки, наличие эхолалий и особенности интонации. Дефектолог проверяет пространственное восприятие, координацию и переключаемость внимания.
Самой инновационной частью проекта стал «аналитический центр консилиума». Система автоматически проверяет, все ли специалисты внесли данные по ребёнку. Если информация заполнена не полностью, генерация итогового заключения блокируется.
После завершения всех этапов подключается алгоритм искусственного интеллекта, который анализирует результаты, оценивает степень дезадаптации и формирует комплексное заключение.
По словам Ардақ Абдуллаевой, платформа позволяет значительно сократить время подготовки итоговых протоколов.
«Система генерирует официальный документ, полностью готовый к распечатке или копированию. Это экономит время специалистов, поскольку оформление заключений обычно занимает несколько дней, а «Спектр помощи» делает это за секунды», – отметила разработчик.
Кроме того, цифровой продукт помогает выявлять первые признаки трудностей у детей уже в начальной школе, что повышает шансы на успешную адаптацию ребёнка в образовательной среде.
Ожидается, что после завершения доработки платформа станет серьёзной поддержкой для педагогов инклюзивного образования и позволит снизить нагрузку на специалистов в условиях их нехватки.
