СОРы и СОЧи отменяют в начальных школах Казахстана
В школах Казахстана с 1 сентября меняется система оценивания в начальных классах, сообщает otpannews.kz со ссылкой на Informburo.kz.
Министерство и Национальная академия образования имени Алтынсарина изучили эффективность системы оценивания в начальных классах после обращений родителей и учителей. Учитывались анализ практики преподавания в организациях образования, профессиональные мнения педагогов, результаты мониторинга оценки достижений учащихся четвёртых классов, а также возрастные особенности детей.
"Анализ показал, что применение СОР и СОЧ в начальных классах не в полной мере отражает достижения обучающихся, создаёт дополнительную учебную и эмоциональную нагрузку на детей. В связи с этим принято решение с 1 сентября 2026 года пересмотреть подходы и формы оценивания учебных достижений обучающихся 1–4-х классов при нулевом, промежуточном и итоговом оценивании за четверть", – сообщили в министерстве.
Что предлагают взамен. В министерстве назвали формат работы, который будет использоваться вместо СОР и СОЧ.
"Для оценки уровня освоения образовательной программы будут применяться разные формы текущего контроля, соответствующие возрастным особенностям младших школьников, включая диктанты, изложения, контрольные, практические и творческие работы", – говорится в ответе.
По мнению ведомства, эти формы позволят объективно оценивать уровень предметных знаний, развитие читательской и письменной грамотности, а также будет способствовать формированию функциональной грамотности, развитию когнитивных навыков, критического мышления и коммуникативных компетенций обучающихся.
