Жаңаөзеннен Малайзияға: Қазақ қызы шетелде ағылшын тілінен сабақ береді

Жаңаөзен қаласының тумасы 24 жастағы Ақтолғай Чукаева бүгінде Малайзияның астанасы Куала-Лумпурда ағылшын тілінен сабақ береді. Бір кездері қатарластарының ағылшын тілі деңгейіне жетуге талпынған ару бүгінде сол тілдің жілігін шағып, майын ішкен маман, деп хабарлайды otpannews.kz сайты. Ақтолғай – Куала-Лумпурдағы беделді “Manchester” тіл мектебінде жұмыс істейді. Алғашында тағылымдама үшін Малайзияға жол жүрген жас маман бүгінде 400-ден астам оқушыға тіл үйреткен ұстазға айналды. Ол 2025 жылы мектептегі еңбек демалысы кезінде кездейсоқ хабарландыруға тап болып, бүгінде Куала-Лумпурдың ең қауіпсіз әрі жайлы ауданында өмір сүреді. “Менде алғашында Малайзияда жұмыс істеуге қаламын деген ой болмаған. Мектептен енді еңбек демалысына шығып жатқан уақытта аяқ асты тағылымдамалық бағдарламаны көріп қалып, тапсырып көрдім. Өзім Малайзияда бұрын болғанмын, бірақ қатты ұнайтын. Осы елде 1 ай өмір сүріп көрсем деген қалаумым да бар еді. Сондықтан Малайзияда 1-2 айлық тағылымдама дегенді көріп ойланбастан тапсыруды шештім. Тіпті шын ба, өтірік пе деп тексермедім де. Бір апта ішінде 3 интервью болып, барлығынан өтіп, шақырту түсті. Сосын билет алып, ұшып кеттім. Бұл өмірімдегі ең тез қабылданған шешім болған шығар. Солай тағылымдама аяқталуға жақындағанда директордан осында мұғалім болып қалуға ұсыныс алдым”,- деді Ақтолғай Чукаева. Ақтолғай мұғалім болып жүргеніне биыл – 4 жыл. Оның шәкірттерінің ең кішісі – 4 жаста, ал ең үлкені 41-де. Ол Малайзия мен Қазақстандағы білім жүйесінің ерекшеліктеріне тоқталып өтті. “Негізі балалардан бұрын айырмашылық – ата-аналарда. Өйткені мұндағы ата-аналар баласына инвестиция салудан тартынбайды. Ең маңыздысы – білім. Балалар да оқуға құштар, ортада өздерін ашық ұстайды. Өкініштісі біздің балалар армандап білмейді. Олардың қиялы да шектелген. Арманы шектеулі баланың болашақтан үміті де шексіз болмайды”,- дейді Ақтолғай. Оның айтуынша, білім жүйесіндегі басты ерекшелік – ұстаздың жүктемесі. Елдегі ұстаздардың мойнында жауапкершілік тым көп – сынып жетекшілік, ата-анамен байланыс, сабақ беретін пәнінен бөлек бітпейтін тоқсандық, жылдық есептер. “Мен сабақ беретін тіл мектебінде әр топтың өз ассистенті бар. Ұстаз бен ата-ана арасын байланыстыратын, мұғалімнің оң қолы болатын – ассистент. Мұнда тіпті сабаққа қажетті көрнекілікті ұстаз дайындап әкелмейді. Қажетті дүниелерді мен алдын ала ассистентіме жіберемін. Ол сабаққа қажеттінің барлығын дайындап қояды. Біздің елде де ұстаздардың жүктемесін азайту қажет деп ойлаймын. Қанша цифрландыру жүйесіне өтіп жатсақ та – қағазбастылық тым көп”,- деп қосты Ақтолғай Чукаева. Оның айтуынша, әзірге Куала-Лумпурда байқаған кемшілік – еңбек демалысының 56 күн болмауы. Ол тіпті әзілдеп, “Бірақ Қазақстандағы ұстаздардың жүктемесімен жұмыс істейтін мамандар 56 күнге әбден лайық”,- деп түйіндеді.